TALAGHIR, L. G.; OLARU, B. S. .; MEREUȚĂ, C.; CANTEZ, K.; RUS, C. M.; ICONOMESCU, T. M. Study on PE Teachers’ Perception Regarding the Theoretical Component of the PE Lesson. Revista Romaneasca pentru Educatie Multidimensionala, [S. l.], v. 15, n. 4, p. 339-350, 2023. DOI: 10.18662/rrem/15.4/797. Disponível em: https://www.lumenpublishing.com/journals/index.php/rrem/article/view/6411. Acesso em: 9 nov. 2026.